Vi börjar dagen med att samlas i ett klassrum eller en ws varje morgon med sin basgrupp/ klass. Då har man en sådan liten "samling" med sin basgrupp i fyrtio minuter då vi skriver en planering för dagen i våran egna loggbok. Men vi har några fassta pass men annars så ska man planera in vilken ws man har. Och när man har ws så sitter man i olika rum som man jobbar med olika ämnen. Om man planerar in engelska ws 9.40 så ska man sitta i engelska ws och jobba med engelska steg. När man har pass eller ws så ska det pågå i 40min och inte kortare, men det är klart man kan jobba längre. Sen jobbar vi ju i steg och inte matte böcker och sånt, eller vissa gör det men väldigt få. Och då finns det 35 st steg i varje ämne och om man når steg 35 i nian så når man A. Men det är inte bara hur snabbt man jobbar, utan det är ju kvalitén på stegen också. Och sen har vi projektsteg som betygssätts, och det är då 5, 10, 15, 20....osv. Och då brukar steget var lite mera som ett projekt och man gör ett prov. Och för varje steg man gör så redovisar man det enskilt för den ämnesläraren. Om man tar matte som exempel så handlar t.ex. steg 14 om ekvationer, steg 7 om procent osv.. Och i No & So så jobbar vi i olika kursen, inte så olikt från andra skolor. Och så har vi stegdagar och kursdagar, så på måndagar jobbar alla steg sen är det olika för varje årskurs. Och sen avslutar man dagen med en samling igen, fast den varar bara i tio minuter. Vi slutar två varje dag förutom en, då man ska jobba kvar och ha ett litet kort samtal med sin lärare så kollar man hur man ligger till, om man ligger i fas och så.